校长教学-陈海淑校长分享了中黄个性化教育的品牌口号:“让教育适应孩子-公考资讯

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                                        港大取消毕业典礼

                                        探究過程中,孩子們走進社區調查採訪、查閱資料,分析整理信息,形成自己的觀點。最後做成海報、PPT、宣傳手冊、科學模型、手工藝品等,通過可視化的方式在學校的結題展示上向父母、老師、同學以及外部來賓彙報自己的探究經驗和成果,給前來參展的人留下深刻印象。家長們紛紛感慨:「看到今天孩子們所展現出來的學習熱情和探究的技能,就能預測他們未來也一定可以滿懷信心地解決生活的道道難關和種種挑戰」。「相信孩子們經過六年的探究學習,建立起來的獨立思考能力、批判性思維、創造能力和交流合作能力,足以讓他們從容應對不確定的未來。」

                                        經過實踐檢驗,這一模式同時收穫了IBO(國際文憑組織)官方和國內教育主管部門的雙重認可,以中黃運營管理的中大附屬外國語小學為例,學校用了不到2年時間申請獲得IBO官方授權,IB授權訪問官員在完成對學校的授權參觀后,評價道:「中黃豐富了IB在中國的內涵,賦能了IB在中國的發展。」

                                        就在今年6月,小學畢業班的孩子們根據探究興趣,自由組合,自擬選題,成立了12個探究小組,歷時兩個月,對「人工智能」、「人類基因」、「地球能源」、「藝術創造」、「不負責任的生產」等頗具挑戰性的主題展開探究之旅。一位從美國回來的博士生家長說,這選題,乍一看,還以為是大學生本科甚至是研究生的課題,既呼應當下的生活實際,又和未來人類生活密切相關。

                                        中黃國際教育集團運營管理的廣州白雲區中大附屬外國語小學校長陳海淑女士到現場領獎

                                        11月16日,由騰訊主辦的 2019迴響中國國際學校年度盛典在北京舉行,跨越四大洲25個國家的300位教育學者、海內外知名校長匯聚一堂。活動以「智慧教育,展望未來」為主題,對為以中黃國際教育集團為代表的,為中國國際教育發展做出卓越貢獻的國際教育服務集團、國際化學校及教育工作者授予年度教育大獎。

                                        據介紹,中黃的小學生,從一年級到小學畢業的6年時間里,要圍繞 「我們是誰」、「我們身處怎樣的時空」、「世界如何運作」等6大超學科主題進行探究。每一個大主題,按年級分為6個不同層次的中心思想和探究線索。小學讀完一共要完成36個小主題和中心思想的探究,每次都會在難度、內容和素材上比上一次加深,呈螺旋上升的過程。

                                        陳校長介紹,2018年,中大附屬外國語小學代表中黃承辦了「2018年IB教育中國論壇」,向來自亞太區近600位教育專家、國際學校校長、骨幹教師全面展示了中黃教育成果,並獲得了IBO的嘉獎信。而對於國內的統考,中大附屬外國語小學的表現也毫不遜色,平均分名列前茅,同時作為區課改優秀學校、區特色學校得到廣東省教育研究院的青睞,被選定為廣東省教育研究院實踐基地。就在今年,中黃正式收到了廣東省教育研究院教育研究課題結題證書,其管理的中大附屬外國語小學和中大附屬外國語實驗中學分別雙雙拿下小學和中學階段的《小班化教學實踐研究》、《國際化課程開發與實施研究》這兩項極具含金量的省級科研成果。

                                        「迴響中國」騰訊新聞教育年度盛典已經成功舉辦12屆,是教育界具有廣泛影響力的盛會之一。據主辦方介紹,「燈塔家長滿意課程年度品牌」獎項提名規則要求能將中國特色與全球優質課程體系融合的國際化課程,既能讓學生全面發展,落實全人教育,又能深受學生喜愛和家長好評。獎項評審則分為網絡民主投票與媒體和專家評選評分兩個環節,其中網絡投票佔70%,媒體專家評分佔30%,根據總分評定最終獲獎者。

                                        中黃國際教育集團因在中西方課程的創新融合及課堂教學改革方面成效顯著,毫無懸念地獲得「2019燈塔家長滿意課程年度品牌」,成為國內極少數獲此殊榮的集團之一。

                                        陳海淑校長指出,掌握「如何學習」的能力是應對未來世界所需的最重要技能,她分享說:「中黃融合IB探究式學習方法和國家義務教育課程內容的超學科主題探究式學習,能夠培養學生『會學習』的能力。」

                                        在採訪最後,陳海淑校長分享了中黃個性化教育的品牌口號:「讓教育適應孩子,讓世界和而不同。在中黃,我們堅信每個孩子都是獨一無二的,每個孩子都應該受到尊重,每個孩子都有成功的潛力。根據每一個孩子的天賦、性格特徵、興趣愛好來為他們定製專屬的成長規劃,讓每個孩子都能用自己的方式走向成功。」

                                        面向未來 培養學生「會學習」的能力

                                        中黃國際教育集團運營管理的廣州市白雲區中大附屬外國語小學校長陳海淑表示,這次獲獎是市場對中黃中西融合的國際化教育實踐成果的肯定。中黃在業內首創中西課程融合「1+1=?」的中黃方案,這是將中國教育的優勢和精髓與國際教育的理念和方法,融合之後所長出來的全新教育教學模式。

                                        人工智能等高科技發展正在對世界產生着深刻影響,在未來我國710萬工作崗位將消失,700種職業,47%的工作都可能被人工智能取代。這樣的背景下,「社會對人才的要求會發生哪些變化?教育培養人才的體系該如何做出調整?」是本次盛典的重要議題。

                                        業內首創課程融合:1+1=?的中黃方案

                                        陳海淑校長接受活動主辦方採訪中黃的全新教育教學模式從內容上,把學生需要學習的知識揉碎,重新整合,提煉內容精華,使中國國家課程與IB(國際文憑)教育理念合二為一,實現1+1≤1;從形式上,將中西課程體系合二為一,從融合度上追求1+1≤1的效果,讓學生學得開心,老師教得輕鬆;從效果上,以國際化課程先進的教學方法加上中國夯實的基礎知識,中西合璧的教學效果≥2。

                                        今日关键词:宋祖儿被摘假睫毛